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　　中新网柳州12月9日电题：苗乡青年“逆向”创业：带领村民玩直播农产品“不愁卖”

　　“我们农户最怕辛苦种的农产品卖不出去，没想到通过直播销售的方式，大家试种的百香果全部被抢购光，都‘不敢’再开播了。”近日，广西柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村的农户张干周开玩笑说。

图为杨宁(左)展示自己带领村民们种植的百香果。刘俊聪 摄

　　今年9月，江门村首次尝试种植的120亩黄金百香果迎来丰收，涉及农户46户。通过直播“带货”，农户们7500多斤的百香果供不应求。这是江门村村民委员会主任杨宁带领村民增收的又一新尝试。

　　“刚开始直播时，村民们都比较害羞，毕竟从来没接触过这种新鲜事物。但通过开导教学，大家也逐渐放轻松了。”杨宁说，探寻乡村产业的新出路，鼓足村民们增收的干劲和信心，是她一直以来的期望。

　　位于大苗山深处的江门村，曾长期是贫穷闭塞的“代名词”。多年来，外出务工一直是当地年轻人的选择，而大学毕业当年便返乡做“村官”的杨宁，却是个例外。

　　“那个年代常说‘大苗山飞出金凤凰’，就是考上大学。但当看到乡亲们连几块钱一碗的粉都不一定买得起，每个月最多吃一顿肉，我就想一定要留下，让大家的生活能够过好一些。”杨宁说。

图为杨宁端详着为百香果产品设计的包装。刘俊聪 摄

　　想要脱贫致富，发展乡村产业是重要途径之一。而彼时的江门村被群山包围，发展农产品种植难上加难。种辣椒、卖泉水西瓜、开办加工厂……杨宁与数百户村民做出诸多尝试，但也遭遇无数次失败。

　　“通过反复地向外推销，村民们种植的紫黑香糯、泉水西瓜等农产品逐渐有了销路，大家钱包渐渐鼓起，对我的信任也不断加深。”杨宁说。

　　“我们知道自己辛苦种植的农产品，杨宁一定会尽力帮大家卖出去。”张干周说道。如今的江门村已成功脱贫，正一步一步发展起苗家腊味、椴木香菇、林下竹荪等特色产业，杨宁的探寻还在继续。

　　“未来我们还希望在江门村打造文化旅游路线，丰富村中的产业类型，吸引外地游客来江门村走一走，看一看。”杨宁说道。(完)

　　中新网北京12月9日电 (曾玥 高凯)12月8日下午，世界中文大会主论坛在北京国家会议中心成功举办。

　　中国教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任、中国工程院院士陈杰出席论坛并致辞。白俄罗斯前第一副总理、白中友好协会主席阿法纳西耶维奇，泰国前副总理、泰中友好协会会长塔帕朗西，各国教育部部长、国际组织、国际语言文化机构代表，中国地方教育主管部门负责人，中外大学校长、孔子学院院长，关心支持和积极参与国际中文教育工作的知名汉学家及社会团体、企业、师生代表等2000多名中外代表出席论坛。教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞主持论坛。

　　陈杰在致辞中指出，中文是世界上使用人数最多的语言之一，国际中文教育是中国提供给世界的重要公共产品。2023年，国际中文教育取得新成效新进展，支撑能力进一步提升，本土化内生发展进一步加强，数字化智能化发展持续深化，中文实用价值不断增强。国际中文教育事业呈现出向上向好发展的良好态势，为连通中国与世界、促进开放合作共享做出了重要贡献。陈杰表示，中国教育部将继续坚持开放包容、共商共建，与各国教育主管部门携手，与中外各界精诚合作，不断推进国际中文教育可持续高质量发展，努力为各国民众学习中文、了解中国提供更加优质的体验和服务。

　　吉布提国民教育与职业培训部部长穆斯塔法·穆罕默德·马哈茂德在发言中表示，对吉布提年轻人来说，学习中文是一个绝佳的机会。有必要加强吉布提孔子学院与就业市场的联系，使中文教学成为中吉教育和职业培训合作的粘合剂、促进吉布提经济发展的重要杠杆。

　　毛里塔尼亚高等教育与科学研究部部长尼昂·马穆都表示，中文教育是毛里塔尼亚与中国的交流纽带，也是拓展学生视野的桥梁。毛里塔尼亚中文教育前景广阔，希望加强中毛两国在教育领域的合作与交流，共同推动中文教育发展，让更多学生从中受益，为两国人文交流做出贡献。

　　柬埔寨教育、青年与体育部副国务秘书蒲萨敏表示，目前柬埔寨中文学习者超过10万人，中文教育机构超过100所。发展中文教育有利于培养高质量语言人才，增进中柬友谊，促进民心相通，推动国家经济发展和国际交流合作，柬方将大力支持中文教育发展。

　　拉丁美洲议会总干事马努埃尔·伊万·特雷霍斯表示，今日的中国，是在全球各领域都颇具影响力的国家，学习中文刻不容缓，它可以促进国际贸易，推动国际交往，希望和中国携手，共同推进语言教学和教育国际合作。

　　波兰奥波莱省副省长祖扎纳·多纳特-卡修拉表示，孔子学院在地区教育方面发挥了独特作用，通过开展教学活动，展示了一个与欧洲符号系统完全不同的语言世界，并向当地民众介绍中国习俗、传统和文化。孔子学院既是科研和经济方面的合作伙伴，也帮助我们了解中华文明，孔子学院的工作人员是真正的文化使者。

世界中文大会主论坛成功举办。世界中文大会供图

　　论坛期间，语合中心与吉布提国民教育与职业培训部签署了《关于开展中文教育合作的协议》，与伊朗教育部语言中心签署了《关于合作开展伊朗中文教育项目的谅解备忘录》，与基里巴斯教育部和贵州师范大学签署了《关于资助设立中文师范专业项目的协议》，与毛里塔尼亚高等教育与科学研究部签署了《关于开展中文教育合作的协议》。

　　论坛还以视频形式展示了2023年国际中文教育新成果，包括发布《国际中文教师专业能力标准》多语种版本，在15国授权新建15所孔子学院，新设立43家中文学习测试中心、13个网络中文课堂、5间中文智慧教室，推出中文智慧教室“数字中国文化”客户端。(完)